Direcció escènica: metodologia i desenvolupament del projecte (3157G03027/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Aquesta matèria teòrica i pràctica es planteja com una aproximació a la Direcció escènica.
De la idea al muntatge, i del muntatge al mercat. Des de les moltes maneres d'entendre l'ofici, contemporànies o no, a la reflexió al voltant de les implicacions ètiques, polítiques o pressupostàries de les nostres decisions.
Un recorregut a partir de treballs pràctics on experimentarem amb models, estratègies i metodologies molt diferents.
Interpretació escènica: comportament humà (3157G03022/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Estudi pràctic i teòric de les diferents tècniques d'interpretació que permeten la reproducció del comportament humà. Ser un altre, el pensament i la fisicitat.
Interpretació escènica: llenguatge corporal (3157G03021/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Investigació i desenvolupament corporal, integració del cos en moviment i espai escènic. Taller d'expressió corporal, aprenentatge de metodologies.
En aquest laboratori d'expressió corporal incorpora diferents estils - performance- dansa- circ i teatre físic- al que resulta un fort treball físic.
En aquest workshop de creació de llenguatges corporals aprendràs metodologies i conceptes per connectar aquells estils i deixaràs anar els fluxos d'un a un altre.
Aquest taller t'introduirà a aquells conceptes a espurna la creativitat dins tu, això t'ajudarà a trobar els teus moviments propis, les teves frases, qualitats, caràcters, ...
Aquestes classes emfatitzen el treball de respiració, floorwork, ritmes com a llengua i encontre, qualitats i estats.
Direcció d'actors (3157G03018/2025)
Curs acadèmic 2025/26
En aquesta assignatura l'estudiant aprofundirà en els aspectes de la direcció d'actors per cinema i televisió. L'estudiant treballarà amb diferents directors d'actors i n'haurà d'extreure la seva pròpia visió i una manera de treballar pròpia i singular. El treball serà eminentment pràctic a partir d'escenes, això implica conèixer, practicar i experimentar com enfrontar-se a la posada en escena i a la interrelació amb l'actor i/o actriu
Tecnologies emergents aplicades a l'escenotècnia (3157G03017/2025)
Curs acadèmic 2025/26
La intenció d'aquesta assignatura és formar l'alumnat amb uns coneixements de base sobre les diferents eines i tècniques emergents que s'utilitzen en el sector de l'escenotècnia en l'actualitat. Des de les eines més bàsiques fins a les tecnologies més punteres, repassarem tots els elements d'ús més habitual en els escenaris.
Dramatúrgia audiovisual (3157G03016/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Aplicar els coneixements sobre la creació audiovisual a l'escriptura d'un guió de curtmetratge.
Expressions de la cultura contemporània (3157G03014/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Aquesta assignatura constitueix una aproximació a les manifestacions culturals que caracteritzen i defineixen allò esdevingut des de l'inici de la modernitat fins l'actualitat, és a dir, des de la Segona Guerra Mundial fins avui. El seu objectiu és profunditzar en el significat de les produccions estètiques, relacionant el context històric, polític i social amb les diverses creacions artístiques que han sorgit en cada període. Per tant, l'abordatge de les discussions existents al voltant dels fets culturals i les produccions i relacions de sentit.
Bases de l'escenotècnia (3157G03013/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Es pretén proporcionar a l'alumnat un coneixement bàsic sobre els àmbits de l'escenografia i la il·luminació escènica, per tal de conèixer, per una banda, les característiques bàsiques de l'arquitectura teatral i la tècnica escènica, i per una altra exercitar la capacitat d'anàlisi, conceptualització, concepció i reproducció de l'espai escènic, centrant-nos en l'espai com a continent d'accions i la llum com a eina de modulació dels cossos i els objectes que l'ocupen.
Es treballarà combinant sessions teòriques i pràctiques, en les que l'alumnat anirà descobrint coneixements històrics, tècniques escenogràfiques i d'il·luminació escènica, alhora que exercitant la part més creativa del fet escenogràfic, basant-nos en exercicis tant individuals com col.lectius, per acabar el-laborant un projecte escenogràfic complert de petit format. També es proporcionarà nocions de la creació de personatge, ja que es peça important en l'us dels espaisque es cres.
Dramatúrgia teatral (3157G03012/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Anàlisi i control dels sistemes d'escriptura teatral. S'impartiran a l'estudiant els coneixements tècnics per el desenvolupament de la dramatúrgia, siguin textuals o no textuals.
Àmbit de creació III: Teatre musical (3157G03011/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Curs consistent en un projecte col·lectiu de posada en escena d’una obra escènica musical orientada per un professor en funcions orgàniques de director d’escena: lectura ideològica del text (o llibret), aproximació i concreció de les necessitats tècniques- interpretatives i de les seves particularitats musicals i coreogràfiques, assaig, repetició, entrenament físic i justificació de les opcions estètiques i ideològiques escollides.
Determinació de les necessitats d’escenotècnia i producció.
Tècniques d'interpretació de la dansa (3157G03010/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Estudi teòric-pràctic de dansa que introdueix a l'alumnat al coneixement i ús del cos com a vehícle d'expressió i d'escriptura dramatúrgica. Des d'aquesta visió, l'assignatura planteja tant una pràctica d'experimentació corporal en dansa com un procés reflexiu sobre aquesta experimentació amb l'acompanyament de textos teòrics d'autors del camp de la dansa i de les arts escèniques. Atès a aquest plantejament els objectius d'aprenentatge són: Conèixer i adquirir principis tècnics del cos en moviment per poder expressar a través d’aquest amb una intenció artística. Fer ús d’elements del moviment i d’estratègies coreogràfiques per a la composició coreogràfica. Adquirir coneixements de la història de la dansa i referents de l'àmbit de la creació en dansa nacionals i internacionals.
Tècniques d'interpretació dels llenguatges corporals (3157G03009/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Curs consistent en un projecte col·lectiu de posada en escena orientada per un professor en funcions orgàniques de director d’escena: lectura ideològica del text, aproximació i concreció de les necessitats tècniques i d’interpretació, assaig, repetició i entrenament físic i justificació de les opcions estètiques e ideològiques escollides. Determinació de les necessitats d’escenotècnia i producció. La peça serà triada entre el conjunt d’obres que van des dels començaments de l’escriptura dramàtica fins al segle XVIII.
Teories dramàtiques II: Del Barroc als nostres dies (3157G03008/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Estudi i anàlisi dels signes escènics en la seva configuració retòrica, de la semiologia de la representació teatral, de les bases de la teoria dramàtica i del seu trasllat en les sintaxis escèniques contemporànies. Estudi i anàlisi de les teories de la representació de les diferents etapes històriques i la seva plasmació interpretativa. Aprofundiment.
Àmbit de creació II: Teatre des del segle XIX fins els nostres dies (3157G03007/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Projecte col·lectiu de posada en escena orientada per un professor en funcions orgàniques de director d’escena: lectura ideològica del text, aproximació i concreció de les necessitats tècniques i d’interpretació, assaig, repetició i entrenament físic i justificació de les opcions estètiques e ideològiques escollides. Determinació de les necessitats d’escenotècnia i producció.
Reproducció del comportament humà (3157G03004/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Estudi pràctic i teòric de les diferents tècniques d’interpretació que permeten la reproducció del comportament humà. Emoció i motivació en escena, exploració de l’expressió en el llenguatge dramàtic, tècniques d’improvisació i taller de reproducció del comportament humà.
Literatura dramàtica II: De l'Edat Moderna als nostres dies (3157G03002/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Estudi i anàlisi dels textos fonamentals de la literatura dramàtica universal com a instruments de representació dins un context històric, cultural, polític i social. Estudi dels seus valors literaris i de les diferents corrents literàries que emmarquen aquests
textos i el seu significat com a codis d’interpretació ideològics, estètics i polítics de cada època.
Tecnologies Creatives (3157G04052/2025)
Curs acadèmic 2025/26
Les tecnologies creatives són un dels nexes que uneixen la comunicació audiovisual amb la transmedia. Gràcies a elles, som capaços d’entrellaçar aquests 2 grans blocs de la comunicació per poder crear així experiències que ens permetin portar a l’usuari a interactuar amb els continguts de manera memorable. En aquesta assignatura s’explicaran els principis de les tecnologies creatives a través de la plataforma Arduino. Aprendrem a programar des de zero i a mida que anem avançant anirem aplicant tots aquests coneixements per generar petits
muntatges interactius. Treballarem de cara a un projecte final que permetrà a l’alumne explorar aquest món i aplicar-lo en l’àmbit que ell tingui més seguretat.